MEU CABELO – ARTISTIC PERFORMANCE

Performance Artística “Meu Cabelo” (14/03/2024) – DEPLA/UNIFAP – Foto: Joaquim Netto

A performance Meu Cabelo mostra dois jovens que, inesperadamente, sentam-se na entrada do prédio onde funcionam os Cursos de Artes Visuais, Artes Cênicas, Letras e Jornalismo na Universidade Federal do Amapá.

Sentados de costa um para o outro, têm os seus cabelos amarrados. O gesto criar uma situação de união entre as duas cabeças, contudo, emana tensão num espaço de força.

A cena confunde os olhares. A trança tecida com os cabelos daquelas cabeças, parece compelir uma energia, como num “cabo de guerra”, onde existe uma competição, um teste de força.

A performance parece se situar numa linha entre realidade e ficção (talvez, um FANFIC VISUAL).

Os dois performers, Cremerson da Rosa e João Felix, são artistas cuja existência encontra-se alicerçada num mundo de diversidades – diferenças que inclui etnia, idade, gênero, religião, orientação sexual, condições físicas e mentais, culturais, e muitas outras formas de diversidades.

O cabelo, e especificamente a forma da trança, é um símbolo recorrente em muitas performances e trabalhos artísticos na arte contemporânea. Tunga com Xifópagas Capilares Entre Nós, em 2018; Artur Barrio com 21 Petites Sculptures en Cheveux, 1974; dentre outros.

Assim, a performance Meu Cabelo parece fazer um convite para refletirmos sobre os modos como se tecem as mais diversas formas de pensar, sentir e agir dentro da sociedade. É importante perceber que um performer é neurotípico (Cremeson Rosa) e o outro neuroatípico (João felix) – ambos lutando pela sua sobrevivência, num mundo onde somos iguais, somos diferentes, somos iguais e diferentes ao mesmo tempo.

Joaquim Netto – Historiador e Crítico de Arte

NOTAS

  1. Cremerson da Rosa e João Felix são alunos do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal do Amapá – UNIFAP.
  2. A Performance “Meu Cabelo” é um experimento performático desenvolvido na disciplina Expressões em Linguagens Visuais IV (ELVIS IV), sob o acompanhamento da Profª Me. Claudete Nascimento.